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• 在校在校生模具设计实训总结
• 模具与制作设计实习小结怎样写啊！
• 消费实习报告
• 求模具设计与制作的实习报告
• 模具设计论文总结
• 模具设计论文总结1
• 模具设计论文总结2

在校在校生模具设计实训总结

在校在校生模具设计实训总结

实训周小结一从今日开局，咱们就要开局典型模具设计与加工的实训了，咱们将要启动六周的实训，咱们被分为两组，两组区分在加工操作和设计两块。从如今开局，算是真正意义上的启动与模具相处的课程了。

第一周，咱们没有去启动相应的课程，而是由陈传授先启动一周的通常课。由于咱们之前只要接触到塑料模，而当咱们进来任务的时刻，假设不是在大型企业，而在中小企业，咱们是无法能只做塑料模的，咱们必定还要接触到冲压模。陈传授这周关键就是讲了冲压模的基础常识与要点。

冲压模与塑料模的区别很大，塑料模是以塑料的注入成型，而冲压模关键是以外力来形成模具的成型，所以要求咱们留意的是冲压模有许多成型方法。有冲压模，笔挺模等等。

这周咱们关键是接触通经常识，以便下到车间时，对一些冲压模的一些繁难的看法。

实训周小结二这周开局，咱们就要到校企协作的模具厂实训了，咱们这一小组被调配钳工组，钳工组或者是上方三个小组中最脏最累的小组了。由于钳工是为了对一些整机启动繁难的手动加工，例如打孔，绞孔，去毛刺，倒角等，这些看似不难的事，做起来却十分的要求有耐烦，有耐烦，有不怕脏，不怕累的精气，这样你才有或者把模具做好。

咱们被调配的第一个义务就是对一些工件启动“抛光”，给你一张砂纸，就是把工件上的干胶水弄掉，还要把外表砂的润滑一些。这些听下来繁难，其实当你真正用一张砂纸去的时刻，才发现胶水不是容易去掉的，外表也不是那么容易润滑的。

咱们在钳工组的时刻任务最多的就是去毛刺，在去毛刺的时刻要把锉刀斜着对这边去去毛刺，这样边会显得划一许多。绞孔的时刻要留意，在绞的时刻要看着方向能否歪斜，假设有点歪的话就要矫正上来，不然或者孔就被你弄歪了，在装螺钉的时刻就不好装了，这点很关键。

这一周，从繁难做起，模具就是一个细心活，不能着急，不能大意。

实训周小结三这周开局咱们就要到加工中心那去实训了。从钳工组到加工中心确实转变很大，由于这边不要你去对工件启动什么小加工了，而是用精细机床来对工件启动加工，刚开局咱们听到了引见，这里的.精细机床都十分的贵，有五轴的加工机床，有精细电火花机床，还有慢走丝的机床，这些以前只据说过，却没有看见过，这次确实收获不小。

咱们首先去看了慢走丝机床，机床的设施确实很精细，由于对尺寸的严厉要求，所以走过一遍的丝都变成了废丝，这些关键是对一些定位等尺寸十分关键的去加工。

五轴机床是这外面最贵的机床了，操作也是一条龙的，除了装任务以外，其余基本都是由机床来担任了。

还有精细电火花机床，这里的机床和普通的电火花机床有许多区别，操作比普通的复杂一些，加工的也更精细。

只管说咱们这一周没有对这些精细的机床启动操作和加工工件，由于企业外面在加工，然而这些也不是咱们这些刚接触到的能操作的，只要缓缓的去学习。

实训周小结四这一周咱们调配到了电火花，线切割小组。

这一周咱们还是启动机床加工工件的实训，这周的机床不比上周的机床贵，然而这周的机床咱们或者应用企业任务的空余时期来启开工件的加工，咱们首先接触的是电火花机床，这是一种普通的电火花机床，用它来加工工件的时刻关键要留意最开局的装工件和电极的定位，假设这一步做的好，上方就十分繁难，在电极定位的时刻最关键的要自己十分的细心与耐烦，由于你或者会发生许多的从新定位，所以必定要求你有耐烦，做好这一步，你加工的时刻也就不难了。

线切割咱们在以前实训的时刻接触过，线切割有一步装丝，必定要留意，你装的丝，必定要在槽里，不然工件的尺寸会有很大的误差。

实训很快就过去了，咱们马上就要去启动繁难的设计，这几周里咱们接触到了模具的消费环节，对咱们的协助很大。

模具与制作设计实习小结怎样写啊！

模具与制作设计实习小结一、 实习目的消费实习是咱们模具设计与制作专业通常学习之外，取得通经常识无法缺少的组成局部。
其目的在于经过实习使在校生取得基本消费的理性常识，通常咨询实践，扩展常识面；同时专业实习又是锻炼和造就在校生业务才干及素质的关键渠道，造就当代大在校生具有享乐耐劳的精气，也是在校生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个关键路径，逐渐成功由在校生到社会的转变，造就咱们初步担任技术任务的才干、初步了解企业治理的基本方法和技艺；体验企业任务的内容和方法。
这些实践常识，对咱们学习乃至以后的任务，都是十分必要的基础。
二、实习内容1.掌握机械加工工艺方面的常识及方法2.能读懂繁难的图纸，会依照图纸启动装配。
3.学会检测装配后机器的安保性和繁难的培修。
4.了解企业消费治理形式，学习先进的治理方式方法。
二、实习环节1.实习前的预备XXX年XX月X日，我很幸运的到XXX工厂实习，实习时期，并在一位师兄的指引和协助下办好了有关手续。
今日下午师兄还领我到了解了车间的规划散布和车间各个部门之间的咨询，为以后的实习任务作好了铺垫。
2.开局实习X月X号作为一名实习工人我正式到来我被调配的XX车间报到。
带我的徒弟姓X，是一位外表轻薄且不爱谈话的中年人。
X徒弟繁难跟我引见了一下我实习的关键内容后，鉴于我是一名豪无通常阅历的新手，徒弟还叫来同车间的一位姓高的师兄让他帮我处置一些难题。
由于适逢车间5s优惠的片面展开，我又接受了5s常识培训，了解了有关5s的治理方法。
随后又加入了5s常识考评，总结了5s培训的收获。
实习任务缓缓相熟，徒弟就让我见习模具装配。
一个星期后，我就基本可以拿着图纸自己装配了，这时期我又缠着徒弟教我缝装和检测。
三.实习总结1. 车间相对来说也是一个纪律严明的群体场合，有着严明的制度和作息时期布置。
进入车间实习时，要求穿好任务服，大袖口要扎紧，衬衫要系入裤内。
女同窗要戴安保帽，并将发辫归入帽内。
不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。
严禁在车间内追赶、打闹、嘈杂、浏览与实习有关的书刊。
2.车间安保是必定遭到注重的，由于车间是一个运做全体，一条消费线上的任一个环节出了疑问就会影响到整个消费的反常启动。
3.实习对我来说是个生疏的字眼，由于我十几年的在校生生涯中我的生活中简直全是通常全无通常。
所以从学校到社会是个转机也是另一种生活的开局。
车间里也是要求学习的，而且这种学习往往是有形而且要求用心。
4.实习生活片面测验了我各方面的才干：学习、生活、心思、身材、思维等等。
就像是一块试金石，测验我能否将所学通经常识用到通常中去。
相关到我未来能否顺利的立足于这个充溢应战的社会，也是我树立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！

消费实习报告

模具设计与制作专业消费实习报告一．课程的基本状况 课程称号：消费实习 总学时数：2周 开课学期：第4学期 课程类别：通常课 课程要求：必 修 授课专业：机电工程系模具设计与制作 相关工厂观赏 在实习时期，布置在校生观赏工厂的其余设施，较先进的消费线，智能线，装配线等。
二、实习目的 在咱们暑假时期在学校教员及指导的布置下咱们启动了为期2周的消费实习.消费实习是咱们模具专业学习的一个关键环节，是将课堂上学到的通经常识与实践相联合的一个很好的时机，对强化咱们所学到的常识和检测所学常识的掌握水平有很好的协助。
为期两周的消费实习，咱们先后去了自贡山川空气紧缩机有限公司和自贡市职业技术学院。
在实习当中，咱们学到了许多课本上没有的常识，真的是收获颇丰。
消费实习是模具设计与制作专业教学方案所设的关键通常性教学环节，是在校生通常咨询实践的课堂。
消费实习的目的： 1、 模具设计与制作专业的造就指标是使在校生德、智、体片面开展，具有从事模具的设计、保养、制作及开发基天性力的运行型专门人才。
在校生要无机械结构受力和资料性能以及各种整机的配合等各方面的基础通常，还要将通常与通常相联合，在通常中提高才干。
经过消费实习，可以进一步坚固和深化所学的通经常识，补偿通常教学的无余，以提高教学质量。
2．经过消费实习，使在校生了解设施，了解消费的一些步骤和各方面的一些要求，提高对模具运行的看法，加深模具在工业各畛域运行的理性看法，宽敞视线，了解相关设施及技术资料，相熟典型整机的加工工艺，为后续专业课学习和毕业设计打好基础。
3．经过消费实习接触看法社会，提高社会来往才干，了解工厂治理和制度，学习工人徒弟和工程技术人员的低劣质量和敬业精气，造就在校生的专业素质，明白自己的社会责任。
三、实习要求 1．实习工厂的决定 　（1）本专业消费实习工厂应具有中、大型规模和现代化的技术水平，领有较多类型的机电一体化设施以及触及模具的一些设施，消费技术较先进。
工厂的实习培训部门有必定的接管才干和培训阅历，有启动实习指点的工程技术人员，同时应能提供较短缺的图纸资料等技术文件。
（2）优先决定为在校生实习提供消费环节触及模具制作和运行模具制作的工厂或消费环节智能化水平较高的工厂。
（3）为扩展在校生的常识面，可同时决定有关的几个大、中型工厂。
咱们的实习第点分为两个中央，第一先是在自贡山川气体紧缩机有限公司，在厂了实习了1周。
而后又去了自贡市职业技术培训学校实习了一周。
自贡山川气体紧缩机有限公司的简介：地处恐龙之乡——四川省自贡市， 公司是由专业消费气体紧缩机的国有主干企业“自贡空压机总厂”改制而成，是原机械工业部消费紧缩机的定点企业，始建于20世纪50年代，有五十多年悠久的紧缩机消费历史，是建国以来最早消费空气紧缩机的三家企业之一，1953年5月1日消费出中国第一台柴油移动式空气紧缩机，现已领有国际一流和国际先进的消费技术及驰誉中外的“山川”品牌。
公司本着 “专业打造精品 科技铸就辉煌”的理念，经过五十多年的开展，现已成为领有外围自主常识产权，驳回新传动通常、新机械结构和新加工工艺，从事新型气体紧缩机技术及其设施研发、设计、制作、开售、服务于一体的高新技术企业。
公司依托一流的技术力气和雄厚的经济实力，领有开发、设计、制作、检测气体紧缩机和D类压力容器的才干，具有铸造、焊接、冷压、热处置、金加工、装配、测试等全套紧缩机设计和制作手腕。
公司制作的VF-3/7型空压机获机电部优质产品称号，L-10/7 、VF-6/7型空压机获四川省优质节能产品称号，L-10/7型无基础空压机获1998年国度级新产品称号；公司研发的L系列服务器人造冷却式CNG紧缩机，驳回了国际先进的径向平面浮动活塞、氟橡胶低压密封圈、服务器人造冷却，风、水冷统筹等先进技术，在四川省迷信技术厅的科技效果鉴定会上，被专家组评为该产品的技术处于国际上游水平，荣获自贡市人民政府科技提高三等奖。
2．要求 （1）明确实习义务，仔细学习实习纲要，提高对实习的看法，做好思维预备。
（2）仔细成功实习内容，按规则记实习笔记，撰写实习报告，搜集相关资料（3）谦逊向工人和技术人员学习，尊重常识，崇拜他人。
及时整顿实习笔记、报告等。
不时提高剖析疑问、处置疑问的才干。
（4）自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，听从指点教员的指导，造就良好的风尚。
（5）实习完结后，应在规则时期内交齐实习笔记、实习报告等。
四、详细消费实习内容 消费实习安保文化消费教育 在咱们还没有进厂的时刻，在学校开了个发动大会，从那时起，消费实习的安保文化就开局讲了不时到到了工厂里： 1.在厂里的时刻要留意安保。
2.不能迟到迟到，按时上任务。
3实习时期要按要求衣着，不能传拖鞋和短裤。
4在实习时期不能轻易的操作设施，要在徒弟和教员的指点下启动。
5操作机床，不能戴手套。
6操作机床前必定要处置好安保防护措施。
7包全现场的卫生，刀具，工件要摆放划一。
8…… （一）实训内容 1 ．文化消费和安保操作技术（讲述及现场解说）。
2 ．设施日常保养保养及经常使用要点（讲述及现场解说） 。
3．数控加工中心日常保养及经常使用要点（讲述及现场解说） 。
4. 各个车间的不同要求和不同设施的经常使用及保养的要点（讲述及现场解说） （二）实训要求 1 ．相熟消费实训的文化消费和安保操作技术及操作规程。
2 ．了解数控机床及数控系统和各种关键的设施的日常保养方法。
普通机床的机加实训 （一）实训内容 1.车床实习（示范解说） （1）相熟车削外圆、内圆、端面、锥面、螺纹、成形面以及切槽、切断、滚花的环节。
（2）独立车削指定轴类和盘套整机，要求有端面、外圆、孔和锥面等外表。
2. 铣工实习（示范解说和现场操作） （1）相熟铣平面、键槽以及铣分度工件的环节。
（2）独立铣指定整机的平面和分度件。
（二）实训要求 1.相熟车床、精加工机械数控车床，刨床铣床等工艺要求及加工环节。
2.在校生能够独立启动车床操作，并运用相应的机床加工出指定整机的状态。
数控车床的基本操作实训 （一）实训内容 1. 车削繁难轴类及轴套类整机实训 2. 车削成形面实训 3. 车削中等复杂轴类整机实训 4. 车削螺纹实训 5. 车削综合实训 （二）实训要求 1．对加工整机图样启动正确剖析 2．独立编制数控加工工序卡 3．依据整机的加工要求，决定正确的刀具，并填写刀具卡。
4．依据整机的加工工艺剖析和所经常使用数控车床的编程指令说明，独立编写加工程序，填写程序卡。
5．依据整机图要求，决定适合的量具对工件启动检测，并对整机启动质量剖析。
数控铣床的基本操作实训 （一）实训内容 1.数控铣床的不凡指令与罕用指令及其经常使用方法 2.程序的输入与编辑及留意事项 3.刀具补偿的树立与经常使用 4.数控铣削整机的加工 5.数控铣床的保养及保养 （二）实训要求 1．对加工整机图样启动正确剖析 2．独立编制数控加工工序卡 3．依据整机的加工要求，决定正确的刀具，并填写刀具卡。
4．依据整机的加工工艺剖析和所经常使用数控铣床的编程指令说明，独立编写加工程序，填写程序卡。
5．依据整机图要求，决定适合的量具对工件启动检测，并对整机启动质量剖析。
加工中心的模拟训练 （一）实训内容 1.掌握加工中心编程的特点，启入手工编程训练。
2.启动固定钻镗循环编程训练。
3.启动刀具补偿及编程训练。
4.启动多把刀具的对刀、刀库数据设置，智能换刀的程序实施。
（二）实训要求 1.依据加工中心编程的特点，启动繁难的手工编程。
2.独立成功整机的固定钻镗循环编程。
3.可以成功刀具补偿及编程。
4.可启动多把刀具的对刀、刀库数据设置，智能换刀的程序实施。
五、实习方式 消费实习由机械工程学院指导详细布置，到校内外实训基地启动，应立足本地，深化本地域的装备制作企业实习。
最好驳回集中实习，要求指点教员仔细担任，保证明习质量。
在集中实习时，可驳回以下方式： 1．指点教员讲课 针对在校生实习中的疑问，解说较集中的与实习相关的专业课内容，组织教学优惠。
2．请工程技术人员讲课 联合工厂实践，请有实践阅历的工程技术人员，解说一些设施的相关技术疑问，和行业开展状况等。
3．现场实习 在校生带着疑问到车间启动消费通常，介入消费中的设施、工艺治理。
经过观察、记载、查阅资料、现场讨教等使疑问获取处置，深化了解消费产品的设计工艺。
六、心得体会 模具专业是一门通常性很强的一门学科，咱们不只要掌握基础通经常识，还要有必定的入手才干，所以学校才布置了这么一次性的消费实习。
然而在实习完了，我觉得并没有学到很多的常识，一方面是咱们实习的厂并不是很好，还有就是咱们没有入手的时机！我在实习之前在想咱们应该可以动入手，然而去了我才发现原来咱们只能看，而没有入手的时机。
这不得不说是个遗憾。
一个没有能亲智能手的通常可想而知，他的价值和意义将大打折扣！也不能说是没有收获，其实我的收获也很多，比如我是第一次性接触到如次的厂，和如此的消费设施。
我不只学到了一些制度和设施制作的程序，更是了解 target=_blank>学习了工人徒弟们的担任任的精气，这一点最为关键，俗话说团体没有责任感不能委以大任。
责任心不时在我看来是最关键的！

求模具设计与制作的实习报告

顶岗实习报告--我在致远模具有限公司实习中生长摘要：退出校园到企业顶岗实习，象征着咱们要启动专业常识和通常训练的对接，要成功从大在校生离职场员工的思维看法和社会身份的双重转变，咱们必定自己去观察、去学习、去顺应、去总结和提高。
随着迷信的迅猛开展，新技术的宽泛运行，会有很多畛域是咱们不曾接触过的，只要勇于去尝试才干有所打破，有所翻新。
顶岗实习带给我的，不全是我所接触到的那些操作技艺，也不只仅是由几个工种锻炼进去的某些职业才干，更关键的是它增进了我了解市场意向的敏锐性，增强了我顺应市场要求去学习、积攒和提高的能动性。
关键词：传感器；职业开展；工程部 一、实习单位调研1.顶岗实习单位基本详情精量电子有限公司深圳分公司是我所在的顶岗实习单位，它位于深圳市南山区高新科技园北区朗山路26号 ( 精量电子亚洲总部大楼 )。
这是美国MEAS传感器在中国的独资国际化团体公司，属纳斯达克上市公司，代码为MEAS。
MEAS的总部位于美国弗吉尼亚州汉普顿，在环球设有8个消费基地和11个研发中心，是环球出名的传感器制作厂商，领有先进的设计理念和现代化的消费设施，掌握着环球顶尖的传感器开发和制作技术。
精量电子深圳分公司关键运营传感器及其零硬件，关键产品有：压力及灵活压力传感器、位移传感器、倾角及角位移传感器、霍尔编码器、磁阻传感器、减速度传感器、振动传感器、湿度传感器、温度传感器、红外传感器、光电传感器、压电薄膜传感器、智能交通传感器。
这些产品宽泛运行于航天航空、国防军工、机械设施、工业智能控制、汽车电子、医疗、家用电器、暖通空调、石油化工、空压机、气候检测、仪器仪表等畛域。
2004年以前，MEAS公司关键以消费军品为主，2004年后逐渐转向民品。
公司秉承“顾客至上，锐意进取”的运营理念，坚持“客户第一”的准则，以军工的质量为环球上许多传感器商OEM竭诚服务！2.顶岗实习单位对高职人才的需求状况精量电子深圳分公司现领有员工2100多人，不论是治理层、技术层、普通普工，还是后勤服务人员都为能为这个国际化的大公司任务而感到自豪，他们爱岗敬业，踊跃进取的拼搏精气和以单位为家的客人翁看法深深感动着我，处罚着我自暴自弃。
公司对高职人才的需求量不大，近三年来每年普通只录用10人左右。
有幸进入该公司的高职毕业生，首先是要有过硬的机电或电气专业常识，其次是英语浏览和书面语才干要强，再就是要有较高的职业素养。
高职毕业生进公司后先要在消费一线上做3-6个月的普工或仓管员，而后依据各人的才干表现迁徙到洽购、质检、开售或技术岗位。
当然，表现欠佳者在实习完结后就退出公司的状况也缺乏为奇。
3.关于职业开展方向的考察与思索经过我对公司员工职业开展状况的考察，我了解到公司对不同类型员工提供了对等的开展时机，给予了员工充沛的开展空间。
依据各岗位任务性质的不同，公司对工程职系划分了七个职级：操作员-普通职员-专业人员-初级专业人员-主管-中层治理-初级治理[1]。
思索到公司的需求，员工可以依据团体的实践状况和职业兴味，在不同职系之间有转化或优化的时机，公司经过职业生涯评价和绩效考核协助员工成功职业开展，并疏导员工向与公司相符的方向去开展。
公司在年初考核时，通常会启动多方面的评价，倡导员工若想降职，无妨考核一下自己的专业常识能否与日精进，能否具有时期治理等条件，由于这所有均相关着你能否能搭上降职加薪的逆风车，这些关键起因通常包含：1）专业才干能否与日优化这代表着你对自己任务的认同感，不时的空虚与自己职务相关的专业常识才干，除了可以优化自己在此畛域的无法代替性，若还能领有其它的技艺或第二专长，就更容易遭到下属的赏识。
2）时期治理才干从做事的效率中，可以看出你在名目口头上的成熟度，当他人处置一件事的时期，你若能又快又好的同时成功二件以上的事件，不只可以浮现出你在时期治理上的才干，也能反映出你在名目上的口头才干。
3）扛起压力与处置疑问的才干当你在面对渺小的疑问或应战时，都要“泰山崩于前仍面不改色”，在凌乱的状况中，能够迅速理清眉目，找出最有效的处置方法，同时要以侧面失望的态度迎接应战，缩小埋怨，如此必能赢得下属的赏识。
在充沛了解了公司员工职业开展程序之后，我给自己拟定了一条职业开展路途：普工-工程职员-工程助理-工程专业人员-初级专业人员-工程师-初级工程师-工程总监。
我置信在未来的职业开展路途上，我会学的更多，做的更好，升得更快！二、我的任务内容及关键职责初来公司实习时，我是一各焊接工，关键担任SIP霍尔传感器引脚的焊接。
这是一项要求必定技巧的艰辛任务，刚开局时，我焊接的传感器经常发生虚焊或焊点过大等质量疑问，也曾不止一次性地灼伤手指。
我也曾因此埋怨过气馁过，但想到父母千辛万苦供我读书的不易，想到教员对我的殷切希冀，想到自己只是一个通常浅薄、技艺生疏的实习生，要求的正是脚虚浮地的基层锻炼时，我就坚强起来，经过向工友学习和自己的用心训练，一周后，我成了熟练的焊接工，我焊接的传感器引脚合格率到达了百分之百。
三个月后，我就被调到了POSITION(位置)工程部。
POSITION工程部关键担任研发和设计线性差动位移传感器和角度编码器，这里有专业的结构工程师和电子工程师，他们任务阅历丰盛，技术力气雄厚，个个都是传感器方面的行家行家。
POSITION工程部是一支勾搭奋进的队伍，部门成员在各自的任务岗位上仔细的任务，遇到一个工程名目比拟辣手的疑问，大家相互之间在一同交换阅历，积思广益，最终都会获取完美处置。
我的任务岗位是工程职员，关键职责是协助工程师处置与产品有关的工程文件（包含样品资料的放开、工程图样的更改、工程文件的发放、产品配置测试），实际保证工程部的有效运作。
ECN（工程更改通知）的发放是我任务当中的首要义务，关涉到产品在设计和消费中发生的失误，要求CAD图纸和产品整机物料清单都必定准确更改，不能有任何疑问，否则产品将会中止消费，多余的库存还有或者报废。
反常流程普通是依照工程师或消费线担任人提出的要求来更改ECN，一旦发生较大的失误，就必定经过工程部同消费部散会商榷事先，制订出新的对策方案附加到工程更改通知上，最后在相关部门经理签字确认以后，才可以正式发放以致消费运行[2]。
我深知指导把这项任务交给我，是对我极大的信赖和栽培。
也就是说，我已经过了第一关的考核，开局向技术岗位迁徙。
我十分珍惜这来之不易的时机，在任务中愈加踊跃思索，愈加精打细算，愈加如虎添翼。
功夫不负有心人，我很快顺应了新的岗位，保质保量地成功了各项任务义务。
安于现状只会自空前路，踊跃进取才会有提高有开展，因此，在成功本职任务的同时，我经常留心观察工程师在传感器设计结构中所做的任务，决不放过任何一个细节，还不失机遇地被动要求无偿加班加点，以不时丰盛自己的常识底蕴，强化通常才干。
由于我把对工程师的尊重和企慕表如今一言一行之中，也由于我任务中的粗疏谨严、谦逊好学，我很快就获取了工程师们的接管和认同。
在我向工程师讨教Pro/e绘图中遇到的疑难疑问时，他们不只乐意解答，而且还时不时地提示我一些职场来往和职业开展等方面的留意事项，真是让我受益终生。
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三、实习遇到的疑问和自已的无余1.在配模的环节中，我还不太明白技术要求，关于大型的模具自己在徒弟的指点下才成功配模任务。
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2.专业常识十分缺少。
要还要求不时致力的学习，积攒配模阅历，让自己更快更好的做好本职任务。
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四、实习心得在经过几个月的顶岗实习之后，我深深的觉失掉自己所学常识的浮浅和在实践运用中的专业才干的匮乏。
刚开局的一段时期里，对一些任务感到无从下手，茫然手足无措，这让我感到十分惆怅。
在学校总认为自己学的不错，一旦接触到实践，才发现自己的才干是远远没有达就任务要求的，实践的任务远比构想中的要粗疏得多复杂得多，这时才真正领悟到“沉默寡言”和“活到老学到老”的含意。
实践的任务才干是书本上没有方法传授给大家的，必定要经过实践任务来积攒与强化。
随着时期的推移，我充沛地施展自己精神充沛、头脑灵敏的资本，一直坚持高昂的任务热情，多向工程师讨教，多与工友交换，使自己真正融入到公司这个小家庭，并且成了为这个小家庭的蓬勃开展踊跃奉献才智的一员。
实习时期，虽说我没有取得过很大的业绩，但凭着踊跃的任务态度、虚浮的任务表现和肥壮向上的人生态度，我获取了大家的认可和协助，为今后的职业开展铺平了路途。
路漫漫其修远兮，我今后将会愈加致力地任务，脚虚浮地，锐意进取，向更高的指标进发。
谢 辞这次实习的环节中，顺利成功了塑料模具设计和制作，对所学的常识启动了一次性系统的综合考察，也锻炼了我独立思索、深化研讨，剖析疑问处置疑问的才干，为自己今后走向任务岗位打下一个牢固的基础。
经过实习，使我学习了许多很多以前没有学到的常识，并且对以前所学常识得以加深与坚固。
在设计时期，指点教员给予了很大的、关键性的指点与协助。
感谢在模具设计环节中给予我指点和协助的教员，教员从资料查阅、选题、方案决定、设计优化到设计计算环节中为我处置了许多艰巨，并在我制图环节中，粗疏的指点我各方面发生的疑问，使我的设计可以顺利成功。
最后祝教员身材肥壮，任务顺利，万事吉祥！参考文献资料：[1]精量电子（深圳）有限公司员工职业开展手册（外部资料）[2]精量电子（深圳）有限公司员工岗前培训教程（外部资料）

模具设计论文总结

模具设计论文总结

无论在学习或是任务中，大家都经常接触到论文吧，论文是对某些学术疑问启动研讨的手腕。为了让您在写论文时愈加简双繁难，上方是我整顿的模具设计论文总结，欢迎浏览与收藏。

模具设计论文总结1

一、教学革新的总体思绪

依照《教育部关于增强高职高专教育人才造就任务的意见》（教高[2000]2号文）、《教育部关于以务工为导向深化初等职业教育革新的若干意见》、以造就顺应社会主义现代化树立，德、智、体、美片面开展，间接服务模具设计、制作、各种成型设施的决定、保养与治理任务的初等技术运行型专门人才为指标，由指标岗位定任务范围，由任务范围规范常识结构、才干结构和技艺要求，并思索专业的拓宽，设计教学环节，编制教学方案并组织实施。

二、教学内容

以技术运行才干造就为主线，围绕社会模具专业人才的技艺要求设置教学内容，突出了模具加工制作及冲压和注射塑料制件消费，而在模具制作方面又以模具数控加工、特种加工（线切割机床、电火花成型机操作）、操作才干造就为重点。在模具设计方面，以目前技术开展较快、人才需求较多的塑料模具设计和冷冲压模具设计为造就方向。

三、课程体系

由公共基础必经课、职业基础必经课、职业技术方向限选课、恣意选修课、通常教学优惠五大教学模块构成。通常教学以“必定和够用”为度。通常教学遵照“墨守成规”的准则，逐渐构成基本操作技艺、专业技艺和综合技艺。在拓宽务工口径的同时，注重具有务工竞争力的专业强项。将技艺证书考试与教学内容严密联合。教学内容表现以职业素质为外围的片面素质造就，并贯通于整个教学进程的一直。

四、教学方法

注重通常与通常的联合。在计算机运行基础、模具CAD/CAM等课程中通常教学与通常教学比例达1：1。在冲压工艺与冲模设计、塑料模具设计、数控机床及其运行、模具制作工艺等关键专业课程中均布置有专门的通常教学周。延聘有通常阅历的工程师担任关键专业课的教员，使教学内容更凑近消费实践。

增强直观性教学。在冲压工艺与冲模设计、塑料模具设计课程中驳回带有助学课件的高职高专教材，以利教员展开多媒体教学。

五、考试形式的革新

在考试形式革新中注重在校生专业技艺与才干的考核：

课程设计、综合训练以设计效果和实践操作为主评定效果。毕业实习、毕业设计以实习报告、实习鉴定书、毕业设计效果和毕业问难状况综合评定效果。

除要求成功学校对常教学组织的考试外，还要求在校生成功与本专业相关的职业技艺鉴定中级工等级考试。

六、革新方案和配套措施

毕业设计及毕业实习方面：

方案在毕业设计与实习时期除成功课题规则的模具设计和工艺设计义务外，还要将自己设计的模具由自己入手加工进去。以进一步强化技艺训练。以上方案的实施，关键要求足够的实习设施与更多的实习指点教员。从治理体制上要讨教学机构有真正属于自己的实习设施（这里关键指模具加工设施）。另外，要讨教员有较多的小型模具设计资料。

教学与消费联合方面：

应用教学设施，为消费服务，既发明了价值，也节俭了实习费用，同时使在校生遭到了更为间接的技艺训练。以上方案的实施，要求咱们有足够的、较为先进的设施且咱们教职工与社会有较多的咨询，同时也取决于我校模具专业的在校生能否获取社会的抵赖和同行赞叹。而从学校的制度方面关键要有正当的调配制度。

七、教学中反映以后迷信技术先进水温和职业岗位资历要求

新技术向模具工业的浸透，扭转了传统的模具设计与制作理念，惹起模具工业的一场反派，CAD/CAM技术在模具工业中的运行，使模具工业进入高新技术产业化的`关键畛域。目前该专业开设的数控机床及其运行、模具制作工艺学、模具CAD/CAM等课程均反映了模具消费的先进技术并能和社会的急需相吻合。在现代的模具制作中，数控铣床是经常使用最宽泛的设施。在校生在数控机床及运行课程及该课程的实习中可学习数控机床的操作技艺。模具设计与制作专业教学方案规则，在校生要取得毕业证书及数控铣床操作中级工等级证书（或模具制作实践操作相应的其余中级工等级证书），表现了职业岗位资历要求。

八、翻新特征

在模具制作方面又以模具数控加工、特种加工（线切割机床、电火花成型机操作）、操作才干造就为重点。在模具设计方面，以目前技术开展较快、人才需求较多的塑料模具设计和冷冲压模具设计为造就方向。

九、取得的效果

1.依照《教育部关于增强高职高专教育人才造就任务的意见》（教高[2000]2号文）、《教育部关于以务工为导向深化初等职业教育革新的若干意见》（教高[2004]1号文）以造就顺应社会主义现代化树立，德、智、体、美片面开展，间接服务模具设计、制作、各种成型设施的决定、保养与治理任务的初等技术运行型专门人才为指标，编制了模具设计与制作专业教学方案、课程教学纲要、实习、实训教学纲要。

2.依照教学纲要实施成功了三个学期的教学义务。

模具设计论文总结2

【摘要】 依据多年的教学通常，联合《冷冲压工艺与模具设计》课程教学革新的形式，对该课程的课程设计中课题的决定、组织实施以及效果评定等方面提出看法，并就如何迷信、正当地成功课程设计提出自己的见地，力图提高课程设计教学的效果。

【关键词】 冷冲压；模具设计；课程设计；教学总结

《冷冲压工艺与模具设计》是高职模具设计与制作专业的专业外围课程之一，冷冲压模具课程设计是从通经常识向实践产品的模具设计过渡的关键环节，其目的是使在校生初步掌握模具设计的基本方法和步骤，使在校生具有独立查阅模具设计手册等工具书的才干，以及造就在校生综合运用所学常识来设计冷冲压模具的才干等。

我在指点在校生启动《冷冲压工艺与模具设计》课程设计时，发如今校生活在这样一些疑问：一是在校生的水平错落不齐，对通经常识了解掌握的差异较大，尤其是综合运行所学常识处置实践疑问的才干普遍较差；二是研讨精气不够，被动性差，遇到一些艰巨，不情愿自己查阅资料，过于依赖教员的辅导；三是对自己信念无余，每做完一小局部都要教员确实认，才敢启动下一步的设计。为了扭转这种状况，我对课程设计的选题、组织实施以及效果评定等环节做了一些踊跃的探求，收到了良好的效果。

一、课程设计的选题

课程设计的选题要有必定的实践运行价值，应间接起源于消费实践或具有明白的运行畛域，其设计的结果也将作为《模具制作工艺学》和《模具钳工工艺学》的实训名目。我精心筛选了啤酒瓶开启器、方形接触片、蚊香支架、金属瓶盖等都可以作为设计的选题。思索到在校生水平错落不齐，同一班级中的在校生之间存在较大差距，为了使设计课题的难易水平和任务量大小与在校生的水温和才干相顺应，既让每个在校生都能顺利地成功设计义务，又能充散施展低劣在校生的潜能，我确定了复杂水平不同、任务量不同的设计课题，供不同档次的在校生成功。学习效果普通或较差的在校生，所要成功的设计课题是“单工序模”的设计，其难度不大，设计任务量适中；难度和设计任务量都较大的“复合模”和“级进模”两个设计课题，供学习效果好、才干强、肯研讨的低劣在校生决定。

二、课程设计义务的组织实施

提早布置设计义务，把课程设计融合到通常教学之中。以前的做法是把课程设计放无通常教学课程所有完结后启动的。我在辅导在校生设计时发现，有不少在校生对设计时所要用到的通经常识和基本方法，都不会运行，有的甚至曾经遗记了，辅导时很费劲气，影响课程设计的顺利启动。为了扭转这种状况，我采取了提早布置设计义务的做法，把课程设计融合到课程的通常教学之中。在某个模块之前把课程设计的义务书与课程的授课方案一同发给在校生，让在校生从学习本课程开局，就接触设计课题，在学习通经常识的环节中逐渐相熟设计课题。以“方形接触片的冲裁模设计”为例，把设计的义务合成成产品的工艺性剖析、冲压工艺方案确定、模具结构总体方案确实定、冲压工艺计算、模具结构总体设计、模具零部件结构设计、选定冲压设施、绘制总装图和整机图等八个局部。把这八个局部融入到有关章节的通常教学中去，学习完有关章节后，把相应义务作为课外练习布置给在校生课后成功。由于这些课外作业与课程设计咨询严密，在校生大多十分注重，踊跃性很高。到启动课程设计时，设计义务中的绝大局部曾经经过了一次性演练，大少数在校生对设计计算的方法和步骤曾经不再生疏，只需将所作过的资料启动修正、衔接整顿，便可以较顺利地成功设计计算说明书的编写，把关键精神和时期用于结构设计和绘图，从而使绝大少数在校生都能够顺利地按时成功设计义务。

为保证每个在校生都能踊跃介入课程设计并有所收获，我采取了以下措施：一是分组启动，每个设计小组普通为两人。每个小组之间选题不同或原始设计数据不相反，这样可以防止小组之间相互剽窃。并在小组内把设计义务合成到人，小组成员之间既相互协作，又都有自己的义务，人人都必定自己入手、相互催促才干按时成功。二是在设计环节中，强化环节性考核，每天审核各小组的设计进展及成功的状况，将环节性考核归入在校生设计的总评效果中。三是准确掌握设计任务量，在给每个在校生调配设计义务时，依据才干不同区别看待，既做到义务短缺，又保证每个在校生只需抓紧时期都能按时成功。四是指点注重造就才干，关于大少数在校生，指点的重点是设计的基本方法和步骤以及如何查阅设计资料和工具书；对基础较差的在校生则以答疑的方式启动一般辅导。关于在校生问得比拟多的疑问，咱们就集中解说。

计算机绘图是我专业在校生必备的技艺，为了进一步提高在校生的计算机绘图才干，咱们要求在校生所设计的图纸必定用计算机绘制，在校生可以依据自己的实践状况决定用相应的软件，如AutoCAD绘制、UG或Pro/E外型再生成工程图打印进去。经过通常，我觉得这样做有三点优势：一是与实践接轨，如今工厂设计人员都是驳回计算机绘图；二是在计算机绘图便于修正，图纸洁净划一，线条粗细平均，在校生把自己绘制的图纸打印进去，容易发生成就感，无利于增强在校生的自信念；三是给在校生提供了一次性把所学软件技艺运行于设计的时机，对进一步提高在校生的计算机绘图技艺大无优势。

三、效果评定

我在评阅设计资料时强化了问难环节，通常给每个在校生布置5到10分钟的问难时期，问难环节可以发如今校生在设计环节中存在的疑问，促使在校生对自己设计的结果启动反思、改良。在校生的设计效果由两局部组成：一是问难教员在细心审阅在校生的设计资料的基础上，联合在校生的问难状况和设计课题的难易水平给出效果，此效果占设计效果的70%；另一局部是往常考核效果，由指点教员依据在校生在设计环节中的表现，如遵守作息时期状况、能否按时独立成功等评定，占设计效果的30%。

通常标明，以上做法能够较好地顺应以后绝大少数在校生的实践状况，充沛调动在校生的踊跃性，课程设计效果有了显著的提高。效果关键表如今三个方面：一是针对每个在校生的实践水平调配不同的设计义务，使每个在校生都必定仔细去做，防止了以前基础差的在校生无从下手的弊病。如今学习较差的在校生也可以自己去成功设计义务，和其余在校生一样获取了锻炼，看到了自己的效果，感遭到成功的快乐，无利于增强他们的自信，对他们以后的提矮小无优势。二是把课程设计贯通到课程通常教学中，表现了通常咨询实践的教学准则。三是把课程设计与绘图软件相联合，表现了学致经常使用，学有所用的准则。

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