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AI技术助力历史课堂:合肥46中教育集团阜南二初校区创新教学体验

尊敬的各位大人,您好!我是 AI 数字人崔致远,我来自朝鲜半岛新罗的王京。在公元 868 年的时候,我乘坐船只向西渡过来到了唐朝……

唐朝外交风云_唐朝对外交风云_

AI互动

3 月 12 日在安徽省阜南县。合肥 46 中教育集团阜南二初校区的历史课堂上。来自合肥 46 中教育集团的任璇老师。正借助 AI 技术。为学生们带来全新的历史学习体验。

课堂上,任璇老师轻轻操作设备。AI 技术把课本中原本静态的人像画像一下子赋予了生命。讲到唐朝与各国的外交往来时,课本上的玄奘法师画像变得栩栩如生,“站”在了学生们面前。它神态自若,还与 AI 主持人进行了一次微信连线。AI 数字人崔致远身穿唐朝服饰,开始讲述自己年少时的经历。他从新罗远渡重洋来到唐朝求学。他描述了在唐朝参加科举的情景,以及凭借出众才华高中进士的喜悦。在唐朝为官期间,他积极投身于文化交流。他用中文创作了大量优秀的文学作品,将唐朝文化传播到新罗。他还把唐朝先进的制度、思想等介绍回新罗。

现场学生们听得很专注,就好像和崔致远一起经历了那段文化交流的辉煌时光。“哇,原来玄奘大师西行是如此艰难啊!”“遣唐使为了学习唐朝文化,真的是非常努力啊!”学生们情不自禁地发出了一声声惊叹。任璇老师说,借助 AI 把课本人像拟人化发声,能够极大地缩短学生与历史之间的距离。她打算在后续的课程里持续运用 AI 技术,使更多的历史人物能够“开口说话”,从而进一步充实学生在历史学习方面的体验。

未来,该校将为教育强国建设贡献力量。

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