学校教育的目的是为了满足不同岗位的需求，因此专业课程种类繁多，但深度有限，导致毕业生在实际工作和面试中存在较大差异，这一问题并非某个学校独有，而是由高校教育的性质所决定，因此，很多毕业生需要经过一两年的实践经验才能真正称得上入门，关于参加培···