现代快报报道，7月5日，一场以“人工智能通识教育：创新与坚守”为主题的研讨会于南京召开。来自全国各地的高校、平台及行业代表，共计200余人，汇聚于金陵，共同探讨和商议高校人工智能通识教育的未来走向。在会上，南京大学的“AI试炼场”正式亮相，南大的师生们也开启了在人工智能时代中的“修炼”与探索之旅。

吕建，中国科学院院士，曾任南京大学校长，就“数智时代与教育变革初探”这一主题发表了大会演讲。他指出，人工智能技术的进步已经不再局限于工具层面的创新，而是演变成影响世界的重要力量。在深入理解人工智能的过程中，我们应当将工具的理性与价值的理性相融合，从赋予力量和智慧的视角出发，全面把握科技、人才、教育、产业、经济、社会等人类世界的多个层面，从而更深刻地领会新时代的发展趋势。

吕建提出，在人工智能时代，人才培养的改革需贯穿知识、思维、创新、实践与品德教育，全方位提升师生双方的主动性和担当意识，将“通识”与“育人”有机结合，在更高维度、更宽领域、更深层面上妥善协调教育发展的长期性与人工智能发展的快速性，整体推进教育的革新与重塑。他探讨了人工智能时代科研方法的变化、高校发展的转型趋势以及世界一流大学建设的相关思考与见解。

王骏院长，南京大学本科生院、匡亚明学院、新生学院的负责人，强调指出，人工智能通识教育的构建不仅需有高瞻远瞩的顶层规划，更需深入实际的探索与实施。他期望借助此次研讨会，构建一个交流人工智能通识教育的平台，并设立产学研跨界的交流机制，以培养并塑造一系列人工智能通识教育的“最佳实践案例”。

本次会议特别邀请了各类高校代表及行业内的专家学者，他们分别从省域、院校、课程、工具以及行业等多个角度，进行了深入的主题演讲。

现场，南京大学“AI试炼场”发布。南京大学师生可直接使用的AI智能体资源库与应用平台“试炼场”，集成了AI算力、模型、工具、智能体以及教学科研AI知识库等多种功能和资源。它使得AI智能体能够与师生的课程学习、项目研究与管理流程、产业命题攻关、学科前沿探索实现无缝对接，全面覆盖了南京大学在AI时代人才培养和教育教学的各个环节与要素。

据调查，“AI试炼场”是由南京大学与超星、阿里云联合创建的，它继承了南京大学“教学与实践相结合”的教育理念，促进了AI时代通识教育从知识导向向知行并重的转变。该平台借助多样化的AI智能体集群、高效的智能体开发工具、稳定可靠的云端计算能力以及深度整合的教学科研AI知识库，共同打造了师生在AI环境下学习、实践、应用、创新和共享的新生态体系。